不仅是教育差异，更是社会人文差异：探讨《他乡的童年》中的“容错”问题
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同时，在讲述德国和法国的教育时，她也更多地展现了对当地教育环境的包容与理解。在德国，她通过音乐会和职业学校的差异展现了德国人对于个性与独特性的尊重；而在法国，她则透过对食物和家庭教育的讨论，展现了法国人对于人文与品质生活的追求。
作为母亲的周轶君，在纪录片中与女性养育者和孩童的对话更显温柔细腻。在面对各国不同的教育方式和理念时，她并未陷入简单的对比和评判，而是保持着一颗开放的心，尊重和理解每个国家的文化背景和教育传统。她与女性养育者共同探讨孩子的成长和教育，分享彼此的育儿经验，充分展现了母性的温柔和关怀。

《他乡的童年》第二季，不仅是一部关于教育的纪录片，更是一次跨越国界的人文探索之旅。通过女性创作者的视角，观众不仅可以了解不同国家的教育制度和理念，更能感受到教育背后的人文关怀和对个体成长的尊重。在当今社会，教育仍然是一个永恒的话题，而《他乡的童年》则以独特的视角和深刻的观察，为我们呈现出了丰富多彩的教育世界，让人们重新审视教育的意义和价值，引发人们对于孩子成长和教育的思考与反思。在这个不断变化的时代，我们需要更多这样有温度、有深度的作品，为我们打开敞亮的窗户，让我们看到更广阔的世界。